1. Інституційний репозитарій МФ КНУКІМ

Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 86 to 105 of 2033 < previous   next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2021Trends in modern сultural tourism as an export strategy for tourism developmentБондарчук-Чугіна, І. Ю.; Орлова, О. В.; Bondarchuk-Chugina, I.; Orlova, О.
2017Units of nationally biased lexicon as the symbols of national cultureOrlova, О.; Орлова, О. В.
2017VIVAT GUITARА!Федотова, Н. В.; Акманов, Д. О.; Гриненко, С.; Сологуб, В. Д.
2020Ways to invest in developing cultural tourism based on the conservation and value of the cultural heritage of the Northern Black SeaБондарчук-Чугіна, І. Ю.; Орлова, О. В.; Bondarchuk-Chugina, І.; Orlova, О.
2022Wellness-менеджмент в сфері гостинностіОбозна, А. О.
2018Zaхмарна бібліотекаШкроботько-Чорна, А. Л.
2021А я такая дівочкаЛівак, В. А.; Кученьов, Д. В.
2021Автентика VS сучасності: чи можлива інтеграція явищ?Манагарова, А. В.
2022Авторський внесок Ірини Кириліної в життя української музикиМацько, В. М.
2015Агротуризм – шлях розвитку особистих підсобних господарствАрхипова, Л. М.; Богдан, О.
2016Адаптивний туризм: предмет-об’єктна сутність, класифікація, моделі, видатні особистостіБейдик, О. О.
2016«Айванабугу». На пути к мастерствуСапак, Н. В.
2021Академічні традиції ВП «Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв»Доній, В. С.
2013Аксіологічні аспекти режисури педагогічної діїМозговий, В. Л.
2019Аксіологія Григорія Сковороди у вимірі цифровізованого світуЛукьяненко, Д. В.
2015Активний та дикий відпочинок в Актовському каньйоніРагуліна, Ю. Г.
2009Активізація мислення у студентів засобами музикотерапіїПіхтар, О. А.
2016Активізація музичного мислення студентів у ВП «Миколаївська філія КНУКіМ»Піхтар, О. А.
2016Актуальні питання лінгвокультурологіїОрлова, О. В.
2018Актуальні питання розвитку сучасного танцю в освітньому просторі УкраїниЛисенко, О. О.; Гашенко, К. І.
Showing results 86 to 105 of 2033 < previous   next >